Страница: 2/3
Были созданы новый ботанический сад и академическая аптека, стали практиковаться заграничные командировки наиболее способных выпускников. Академия получила право выпускать врачей со званием лекаря, то есть « с полным правом свободной практики».
Во время Крымской войны 1853-1856 гг. Академия ежегодно производила досрочные выпуски, сократив срок обучения. На театре военных действий, особенно в Крыму, работало немало выпускников Академии и ее сотрудников, в том числе Н.И.Пирогов, который в конце октября 1854 г. выехал в Крым.
В начале 1855 г. умер Николай I . На престол вступил его старший сын Александр. Начались реформы, в том числе и в армии. В 1856 г. военный министр генерал П. Сухозанет имел намерение передать Медико-хирургическую академию в ведение Министерства народного просвещения, однако запросил мнение Ученого совета. Члены Ученого совета решили, что
В интересах дальнейшего развития МХА она должна остаться в ведении Военного ведомства, ибо только с 1838 г., после перехода в это ведомство. МХА вступила на путь постепенного развития и разнообразных улучшений.
В 1857 г. президентом МХА был назначен профессор-хирург П.А. Дубовицкий, вызванный из отставки. При назначении П.А. Дубовицкого президентом МХА ему было предложено довести Академию до уровня лучших соответственных учреждений Запада, не стесняясь в средствах. Принимая пост президента МХА, он оговорил ряд условий: Академия остается в ведении Военного министерства; президент подчиняется непосредственно военному министру; пересматривается устав Академии; ремонтно-строительные работы в МХА передаются в ведение инженерного департамента Военного министерства и др. Исследователи истории МХА-ВМА называют время управления Дубовицкого Академией «золотым веком». Реформирование Медико-хирургической академии определяла, естественно, обстановка в стране и в армии, сложившаяся после Крымской войны, а также бурное развитие естествознания, что привело к формированию новых частных теоретических и клинических медицинских наук.
Вместе с физиологом И.Т. Глебовым и химиком Н.Н. Зининым, поддерживаемый Ученым советом МХА, П.А. Дубовицкий провел учебные реформы, имевшие общероссийское значение в истории врачебного образования. Руководители МХА в соответствии с решением Ученного совета удвоили число кафедр по естественным наукам. Был введен курс геологии с минералогией и палеонтологией. Крупным событием в развитие высшего медицинского образования в России и в Европе явилось открытие новых кафедр: патологической анатомии ( 1850 ), оперативной хирургии с топографической анатомией ( 1865 ), гигиены и медицинской полиции (1865 ), восстановлены кафедры глазных болезней (1860 ).
В шестидесятые годы был реорганизован академический госпиталь (бывший 2-й Военно-сухопутный госпиталь ), разделенный на 13 лечебных отделений, во главе которых были поставлены профессора-руководители кафедр. При клиниках открыты в 1860 г. амбулатории для отбора больных, необходимых для учебных занятий, профессором П.П. Заболоцким-Десятовским создан хирургический музей.
В начале 1859 г. в Академии был учрежден институт приват-доцентов. Они имели ученую степень и допускались Ученым советом к чтению лекций в Академии, но не имели звания и прав профессоров. Студенты не были обязаны посещать их лекции, однако талантливый состав молодых преподавателей, излагавших факультативный курс учебной программы, вызывал большой интерес, и учебные аудитории на их лекциях были заполнены.
1857 г. было разрешено писать и защищать диссертации на русском языке.
Особое внимание в годы руководства МХА П.А. Дубовицкий обращал внимание на практические занятия со студентами, а также придавал большое значение самостоятельной работе с книгой. Уже в первые годы руководства МХА Дубовицкий занялся переустройством академической библиотеки. Была расширена ее площадь, создан читальный зал, составлены каталоги, увеличен книжный фонд. По его предложению были пересмотрены учебные программы на всех кафедрах и курсах в сторону их расширения, восстановлены дежурства студентов в клиниках. Студенты стали вести самостоятельный амбулаторный прием больных.
П.А. Дубовицкий скончался в марте 1868 г. Он был последним президентом Академии. С 1867 г. во главе ее находился начальник, первым из которых стал профессор П.А. Наранович, возглавлявший МХА в 1867-1869 гг. За время управления Академией П.А. Нарановичем кардинальных изменений в жизни МХА не произошло.
В 1881 г. Медико-хирургическая академия была переименована в Военно-медицинскую академию
В этом году было введено новое Положение об Академии. « Временное положение 1881 г. имело своей задачей превратить Академию, бывшую до этого общедоступным высшим учебным заведением с солидной репутацией, в трехкурсовую с ограниченным штатом обучающихся, обязанных служить исключительно по Военному и Морскому ведомствам. Академия должна была состоять только из трех старших курсов с количеством студентов равным 500-650 человек. Все студенты должны были состоять на действительной военной службе.
В последнее десятилетие 19 в., на территории ВМА были построены здания для многих клиник, в их числе для клиники нервных болезней, а также инфекционные павильоны и новая студенческая столовая. Был проведен капитальный ремонт и реконструкция здания клинического военного госпиталя на Пироговской набережной, открыт первый в России ренгеновский кабинет, стали работать радиографические и зубоврачебные кабинеты. В клиниках Академии было увеличено число мест для гражданских больных. На территории Академии была построена своя электростанция и проведено электричество, проложена усовершенствованная канализация.
В конце 19 – начале 20 в. Студенты ВМА были допущены к более широкой практической деятельности вне Академии. Как всегда они много работали в районах страны во время эпидемий, неурожаев, голода, посещавших Россию в те годы.
Важнейшим событием в жизни Академии явился ее 100-летний юбилей. (1898) Под руководством начальника ВМА В.В. Пашутина, активно поддержанного Ученным советом,была заблаговременно проделана огромная подготовительная работа. Наиболее значимым результатом ее явилось издание капитального труда « История Императорской Военно-медицинской академии за сто лет. 1798-1898».Празднование столетнего юбилея проходило так. 17 декабря 1898 г. в Академической церкви отслужили панихиду по ее усопшим руководителям, деятелям и воспитанникам. В Академическом зале состоялся обычный годовой акт в присутствии почетных гостей. После всенощной в Академической церкви в актовом зале прошел раут в честь иностранных делегатов 18 декабря в Петропавловском соборе была отслужена панихида по в Бозе почивающим монархам, начиная с Павла I, на гробницу которого от Академии возложили венок.
Юбилей был одним из немногих торжеств в Академии, имевших широкий отклик в различных слоях русского общества, отмечался не только в Петербурге, но и во многих других городах страны.
Вскоре после юбилея возник вопрос об организации в Академии военной и военно-медицинской подготовки. Первый лагерный сбор был проведен с 25 мая по 8 августа 1902 г. под Ярославлем в 3-й Гренадерской дивизии. В период сбора студенты изучали устройство санитарной части в войсках, посещали местный лазарет, где знакомились с постановкой медицинской и административно-хозяйственной работы, а также с обучением носильщиков переноске раненых.
События первой российской революции 1905-1907 гг., не обошли стороной и Военно-медицинскую академию. Проходившие в ее стенах многотысячные митинги посторонних лиц с участием студентов ВМА, возникшие в столице студенческие волнения, нарушение нормального хода учебных занятий, случаи стрельбы и насилия на улицах, прилегающих к зданиям ВМА, вызвали временное закрытие Академии ( с весны 1905 г. до конца учебного года ). Выпускные экзамены в 1905 г. выразили желание держать всего 7 студентов выпускного курса.
После событий 17-19 октября 1905 г., когда у стен Военно-медицинской академии пролилась кровь во время столкновения полиции и демонстрантов, возникла необходимость организации скорой медицинской помощи. Система оказания медицинской помощи предполагала назначение медиков-организаторов. Организаторы медицинской помощи из числа студентов Академии имелись в каждом районе столицы.
В марте 1913 г. было введено новое Положение об Академии, предусматривавшее ее военизацию. В соответствии с новым Положением об Академии часть уволенных студентов была принята обратно, с учетом мнения штаб-офицеров, отвечавших за их поведение, студенты переименовались в слушателей и принимали присягу. Их приравнивали к юнкерам. Была изменена форма одежды (цвет формы стал темно синим).
Во время Первой мировой войны во исполнение высочайшего повеления от 14 марта 1915 г. по окончанию переводных испытаний слушатели подготовительных курсов ( 1-го и 2-го ) были командированы в главные перевязочные отряды при пехотных дивизиях для несения службы в качестве нижних чинов-санитаров во время летних каникул ( до 1 сентября 1915 г.) с зачетом времени пребывания в действующей армии за счет лагерного сбора, положенного по программе обучения.
Перешедшие на 4-й курс слушатели командировались для работы в военно- медицинских учреждений действующее армии, а окончившие 8 семестров назначены на службу в действующую армию до окончания войны с присвоением звания зауряд-врача 1-го разряда.
Проблемой, обращения в послевоенный период, стали зауряд-врачи, число которых за 1915-1916 гг. составило 210 человек. Для завершения образования и сдачи государственных экзаменов бывшим четверокурсникам пришлось возвращаться в Академию. К концу 1917/17 учебного года возвратилось 103 человека из их числа.
Реферат опубликован: 15/04/2005 (6663 прочтено)